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    【课堂聚焦113】双手垫球,展运动活力

    2019-05-27 16:55:30 邓兴林 点击数:

      “快看!他垫球垫得真好!”体育课上,有同学不禁赞叹起来!原来,热爱打排球的学生正在做垫球示范呢!

      曹雁青、李珺、赵杨老师就《排球-正面双手垫球》一课进行同课异构。三位老师分别带着不同班级的学生进行练习:曹老师示范标准,讲解到位,并请学生一步步模仿;李老师在学生的手腕处贴上小红点,方便学生直观地感知正确的击球点。赵老师让学生两两合作,一个击过去,一个垫起来,互相帮助寻找平衡点。

      通过不同的情景创设和方法引进,让我们认为传统枯燥的、学生“害怕”的技术练习和体能练习课堂充满趣味和活力,不仅能够保证课堂的练习密度和强度,而且让学生参与课堂、喜欢课堂、享受课堂。相同的教学内容、不同的教学模式、趋于达成相同的教学目标。

      【课堂洞察 邓兴林】本次实践研讨活动检验了三位老师的教学效果,检验了教师“用教材教”的教学能力和追寻常态体育课中创造性思路,同时为我校体育教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,有效的促进了同组体育教师的专业成长。


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